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| 1 |
2 老吾老以及人之老（之一） |
3 老吾老以及人之老（之二） |
4 各有各體（之一） |
5 各有各體（之二） |
6 喜悅 |
7 生死自然 |
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| 8 |
9 錢學森先生走了！（之一） |
10 錢學森先生走了！（之二） |
11 防患於未然 |
12 結婚附件 |
13 無規距不成方圓（之一） |
14 無規距不成方圓（之二） |
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| 15 |
16 是夢是真 |
17 精采好書 |
18 江雪讀後 |
19 觀鳥偶拾 |
20 匠工與藝術（之一） |
21 匠工與藝術（之二） |
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| 22 |
23 製作小組 休息一天 |
24 現象 |
25 耳根安詳 |
26 劉翔能失能得 |
27 南柯二夢（之一） |
28 南柯二夢（之二） |
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| 29 |
30 歌唱三力（之一） |
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老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
大多數為人父母者，對子女呵護備至，小朋友走路累了，當父母輪著抱他們繼續前進，因為小兒小女是父母的生命延續，是父母的共同培育結果。
小朋友天真瀾漫，純潔可愛，父母目睹他們每天長大，切切用心小朋友的；天天走快，天天長高。
幼吾幼，父母深明子女幼小時，不能自行自給，這是父母曾經走過的路，如一切生靈，需要父母哺養，小心保護，提攜教養，父母曾經當過幼小時候，明白父母不在的恐慌，明白小時候的所需所求所倚所愛。
幼吾幼以及人之幼，很多父母都做到了，除了天生父母愛子女之心，亦切身感受到幼小無助種種。
明天續
續昨天
然而；老吾老以及人之老，就顯得有點淡然黯然了，其中原因是子女未有老年人之感受。
爸媽；我明天抽空回家帶你們上酒樓……
爸媽；不要老提陳年舊事……
爸媽；你們要挺腰行路才對呀……
爸媽；我們很忙，沒有時間陪你們……
爸媽；請不要嘮叨，閒話少說，把要講的話，簡單說罷……
爸媽；你們有食有住，還是不快樂，何解？
爸媽；走路快一點，我們沒耐性像蟻般爬行……
日常看到聽到這些事情，心裡有點不是味兒，父母老了，無能為力了，當子女要多點關愛才是，可能子女一向把父母看作有能之人，自己又未曾體會到老人之體衰，未能意會老人之寂寞，對老人忽略，是很多身為兒女之人生憾事。
完
每人有自己的聲音質素，質素的種種類別，形成了各人的歌唱特色。
不同意模仿某類歌唱家的音色和唱腔，因為模仿別人的聲線，對自己的聲區就是桎梏，更加是違反自己聲音的本能與性能。
看見一些優秀抒情歌唱家，因嚮往歌劇的大嗓門華采唱腔，在沒有仔細研究擴大聲量之可行方法，而以想當然的大鳴大放去把嗓門擴大，這可敗壞了從前的從容合度抒情聲音，因為有力有華采的聲音，是氣息、共鳴、人體結構共振共呼應之合成。
明天續
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一下子盲目亂爆胡衝，以達到聲音的爆發力，只有驅使發聲器官腫脹，導致發音肌腱上倒下顛，由於發聲體系亂了陣腳，聲音變啞變粗，連累了音區硬塞，以至高唱不得，低唱不能。
我常對學員說：「幹嗎要學某人的唱腔？學人不會比當事人更好，因為你硬去把自己聲線去遷就別人的聲音色彩，就算學得很像，只是很像而已，聽起來缺乏個性，缺乏揮灑自如的藝術層次感。 」
更不愖是；本身的聲音特點被埋葬了。
完
喜悅之心情，真的是上天給我的恩惠。
她不像得意之忘形，她也不像手足蹈舞之喜中有狂。
喜悅是源自內心，很有朝氣，而且非常溫柔，兌現了對生命之感動。
與喜悅交心，走起路來步步輕快，做起事來有勁有耐性。
喜悅在心，心會感恩而不思寂寞，寂寞是情緒病，是生命的常訪客。
真正懂得喜悅，才不過四十八小時光景，也許因生病，因人間疾苦，因朋友親人的不如意事。
突然覺悟自己身在平安之中。
覺悟令我猛然驚醒，好好把握現緣，好好活一回生命在世！
六通拳廣州分組領導，施師兄走了，施嫂說是死於急性心肌梗塞，由病發入院，不過幾小時便告不治，過程沒有多大病苦，施嫂平靜訴說，今次施嫂返港是參加六通拳會慶。
聽了施嫂的話，開始時有點兒納悶，真抱歉，每次上廣州都沒有去探望施師兄和施嫂。
今年初，年已八十歲的施師兄，從廣州來電問候，更叮囑我上廣州一定要到他家小住，並參與他領導的晨早六通拳。
我隨口答應，但沒有付諸行動，如今人也走了，在天上觀看人間，會清楚了然，施師兄一定原諒我專心練歌唱，明白我心無旁騖地；為目的集中精力。
施師兄：我目的開始達到，如果上廣州，一定到府上探候施嫂。
錢學森先生走了！妻子蔣英在花圈的輓聯寫上：「學森安心走好」，錢夫人道出錢老此生無悔。
從央視看見絡繹不斷由各地而來的群眾，冒著風雪，真心地為錢老獻上一束菊花，燃點一枝蠟燭。
看見國家主席，雙手緊握錢學森夫人的手良久不放。
看見錢老的同事、學生、朋友神情肅穆，慢步向靈前鞠躬行禮。
看見國家領導人滿臉哀傷；看看錢老最後顏容。
錢老可捨得國人否？
死！有輕於鴻毛，有重於泰山。
然而；錢老之死不是鴻毛，亦非泰山，是人生的必然規律，但；思念之情，迴響之巨，影響之深，教育意義之大，錢老辭世，給我們作了一次心靈洗滌，給我們對生命意義的認真思考，明白對國家對民族的責任。
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錢老一生風高亮節，他說：「我姓錢，但不愛錢。」
他愛的是國家，如錢老的兒子說：「父親屬於我們，但又不屬於我們，這是我對父親的評價。」
幾十年前，第一枚由錢老策劃研製的原子彈試爆成功，當中國的天空閃耀著發射光芒，人民內心激動哄動歡呼聲，雷動了中國大地，中國航天科技在錢老帶領下；從此邁步向前越。
幾十年後的此時此刻，錢老以九十八歲之高齡，連同時刻掛在臉上的點兒笑意，辭別了我們，辭別了國家。
「兩彈一星」是錢老的代號，你震撼了中國人心，如今；你走了，人心又再被你震撼！
青年人說：「錢老是我們的精神導師。」
長者說：「年輕人要以錢老的為人為榜樣，中國一定會真正強大起來。」
錢老的死，觸動人民力量之巨，與「兩彈一星」各俱威嚴。
完
甲流感令人心憂，精神也緊張起來。
「放鬆一點，不要未病身心已病……」
這話很有道理，但在甲流感來勢洶洶之際，人人自危，如何放下心懷？
做好個人防流感守則，對人對已對得起。
1. 每天做運動強身，體健抵抗力亦強。
2. 秋天氣候乾燥，多喝水和多煲清潤湯水，以增強免疫力。
3. 別人咳嗽或自己打噴嚏，馬上以紙巾掩住口鼻，避免交叉傳染。
4. 每天用鹽水深層嗽口，有清潔口腔和消毒作用。
5. 常常歡笑，就算不愛笑，也要練習來笑開胸肺，如果能夠保持咀角微向上翹，因上翹口角，喉管呼吸道得以放鬆，令呼氣吸氣自由和容易些。
6. 做好一切防範，可以告訴自己：安心如常生活。
甲太：真豈有此理，那種富家子弟真的欺人太甚。
甲老：誰教我女愛入豪門，豪門有豪門的見解，所謂「遊戲規則」，順則嫁他，不順則離他。
女：他呀！要我往律師樓簽一張「離婚不可要求分得夫方任何家產」，他把我當作甚麼？
甲老：看作為錢為名而嫁的美人兒。
甲太：難道你不氣嗎？死老頭。
女：我感到很沒趣算是愛情交易吧，但他做得太露骨了。
律師：見怪不怪了，有錢人有他們的經驗，跟他們離婚的女人，多數要瓜分他們一半財產，這是法律對妻子的文明保障。
學問成果，如字面所示，有所學又要有所問才有所得。
學而生疑，問而清楚疑點所在，學與問是陰陽互補。
在課堂上，對學員的提問，我會視乎問題之輕重緩急而答之。
如果問的問題屬於；一步可以登天，我會告訴學員：「為了不浪費寶貴課堂時間，這問題容後再解釋，如你們教學，不會向一年級生解釋中學題目。」但一些必須解釋的問題，我會以清楚簡單言語或生活例子，讓學員容易理解。
常常碰到要問東西多籮籮的學員，我則微笑回答：「首先走好第一步，每一步我會告訴你為的是甚麼，因為解答多於訓練，會成為講多於做，對你和對其他同學都沒有好處。」
明天續
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上星期女學員問：「我怎樣能夠替自己，把變了樣的聲音恢復原狀。這幾天弄啞了聲音，我按照課堂訓練方法開聲，但聲音總不見明亮，現在被老師一弄，聲便開了，如果碰到這種情形，我應用甚麼方法來開聲？」
答：「問題出在你不知不覺用回平日講話習慣，連珠爆發式發聲，令胸聲配合不上，一味以喉嚨說話，令胸腔緊迫，氣息受阻，頸項繃緊，憑你短暫日子對聲線與人體之認識，當然沒法掌握解救聲音障礙問題。
我不斷要求你要遵守講話從胸肺，因有胸聲承托，講話和講課多了，受損程度和出現聲音機能障礙相應減輕，這樣便可以把課堂所訓練得來的方法，為自己聲線作調理和復原。」
於是；女學員認真起來，以胸聲講話。
完
昨晚夢見你，一個遙不可及的人。
你不是我生命一個象徵，不存在任何想像，你只是一個人格的代表，人們將目光投向的所在。
如果，有一天站在台上放歌，那足以令我傾心的事，傾心的人，傾心的歷史蹤跡，和著音符，依附著節拍，起伏、起伏……
昨晚夢見你，一個血脈相連的親人。
你給我一盞明燈，告訴我一個道理；燈搖晃，燈不光亮。
夢來夢去，但我心領神會，搖晃之勞而無功。
昨晚夢見自己，是我也是別人。
夢中的我；沒有日間自性，於是；看見了一個具體而真實的人間色相。
《 朱鎔基答記者問》人民出版社出版。
這是本年八月發行的第一版，順手翻開101至113頁，題目：《接受華爾街日報發行人康比德夫婦採訪（1999年4月2日）》。
現節錄其中片段以饗讀者。
康比德：鑒於美國現在是世界上唯一的超級大國，如果請你評判美國在發揮其獨特作用方面到底做得怎麼樣，你給美國打幾分？
朱鎔基：美國確確實實可以說是當今世界上的一個超級大國。但是，縱觀整個人類的歷史，當一個超級大國不是很容易，也不是沒有危險的，並且，沒有一個超級大國能永遠成為超級大國。因此我覺得，作為一個超級大國，美國應該好自為之。它對待別人的態度，應該像它所宣傳的那樣，要講民主，要講自由，要講平等。
前國家總理沒有應康比德所請求，為美國打分，反之；他是為美國把脈。
唐代詩人柳宗元的《江雪》，給人一份冷絕感受，不去追究作詩動機，就詩論韻，我的感覺是「無」字。
《 江雪》
千山鳥飛絕
萬徑人蹤滅
孤舟簑笠翁
獨釣寒江雪
「千山鳥飛絕」，無鳥可見。
「萬徑人蹤滅」，無人可尋。
「孤舟簑笠翁」，荒涼寂境，老人頭上戴上竹帽，隨舟飄渡於風雪江河，好一幅灰朦朦，冷漠漠，孤零落索無伴之象。
「獨釣寒江雪」，無魚可見，無魚上釣，也是一個無字！
這首詩把寂寞寫絕了，寫意寫境也寫絕了。一句接一句，層疊推進，詩中有畫，字中有聲，是絕地的回響。
一大群候鳥飛翔於九龍公園廣場上空，看鳥兒雙翼翩翩，身體卻是保持穩定，當橫過天空，牠們表現出動態與靜態相配合的肢體美。
只有保持身體的穩定，才達到飛翔時候的平衡，才可配合隻翼上下翻動的飛揚動向。
觀鳥思歌，歌唱的發聲道理，竟與飛翔候鳥有著共通之處。
歌唱時，身體要立體而肌肉要放鬆，聲音發放要貫通共鳴和呼吸道，但必須保持各管道獨立位置，是各部位的既合作但又要獨立發揮特性。
謝謝鳥兒朋友，當仰望天空，你們的飛翔姿態，給我悟了飛翔與歌聲的共通點。
人人都有其難以忘懷經歷，不過大多數平民百姓讓經歷隨生命消逝。
詩人藝術家和音樂家們，把所有的經歷，化作藝術種籽，給藝術人性化，給作品蘊藏對命運之包容與吶喊。
這些為生命作出各種演繹的詩人、藝術家、音樂家，他們的心血結晶得到人們的感動、認同，因為人們感同身受，因為創作者把人間悲歡離合，七情六慾奔放開來，人們彷彿聽到自己的聲音，彷彿探問自己的心靈。
每次接觸創作者的作品，我先不作其人背景探索，為的是避免給創作者的故事左右了客觀藝術評論。
明天續
續昨天
偉大的藝術創作，是人生經歷與創作功力之互相容和，其作品之感染力，會把觀賞者帶進思維境界，進而探究作者之為人與經歷。
如果須要先瞭解作者的作品動機，方可明白創作藝術所在，那便是主觀事實主導客觀思維，作品本身未能散發一股引人遐想的魅力，也就是缺乏了作品的鮮活生命觸覺。
也許創作者連連呼喚：「我是用血汗淚水去完成作品的！」
但；用血汗淚水，並不是代表藝術功底深厚。給創作推上藝術層次，是質與量與智慧的磨難和磨合。
完
這位穿上一套整齊筆挺西裝中年男士，他呀！不知人家聞咳咳怕怕，一聲響而亮的咳嗽，再而猛力打出噴嚏，車廂內；有人以手掩鼻，有人從他身旁走開。
而我；當然做足了心理與行為的準備功夫，首先閉氣，繼而掏出紙巾掩口掩鼻。
一切動作是那麼的迅速熟練，內心沒有甚麼想法，只是我做我的防流感措舉，也沒有避開他的視線，這算是無聲抗議吧！這位先生大概曉得如此大無斯樣不得人敬，於是高抬貴手輕掩嘴 鼻一咳二噴嚏。
車廂內乘客仍然是那麼的表情，好像埋怨：你想傳染我乎？
能夠做足防流感行動，雖然有點不近人情，但減少疾病傳播，利多於弊，於人於自己於社會都有益。
我雖然以專業聲學研究自居，我的專業行為，只在課堂上表現淋漓暢盡。
「請你站穩胸聲。」
「請那位以動作帶聲入位。」
「請他馬上糾正剛才講話神態。」
如此留神他人的講話聲調，這些人都是來上課的求學人士。
下了課，踏出教室，我便各聲不入，一切講話習慣，都聽得那麼自然。
因為沒有犯上專業病，當然不會給人講話壓力，甚至連幹那行業，都沒說明白。
說也奇怪，除了聽出學生的各種發聲毛病，其他人等，一律聲聲順耳。
前些日子，央視訪問劉翔如何渡過那些艱難歲月，當中有一段劉翔說的話：「曾經有過這樣的想法，我為國家做了這麼多事，如今因腳患退出比賽，怎麼人們會對我說這樣的話，但想到一直以來周圍都是讚揚我的言語，現在聽聽些冷言冷語，可以讓我平衡下來……
做完手術，一切訓練像小學生一樣，得從頭練起，我只好當自己是小學生，一步一步去練。」（筆按：劉翔的話，大意如此。）
劉翔只是二十多歲的年輕人，但幹的是體能、毅力、併勁的運動生涯，掌聲、讚揚聲、歡呼聲到懷疑、質疑、冷言、冷語，這些令心性樸素的劉翔，更成熟，更能以平常心對待事情的正反面。
幸而更多的人愛惜劉翔，為劉翔祝福打氣。
劉翔復出了，沒有辜負人們的掛心和期待，身披國旗，一臉歡喜，或扮鬼怪動作，這些都是劉翔的率真性情，看得令人心生喜愛。
其一：「司機，請把我送往將軍澳之高山頂上。」
啊！這是爸媽安葬的地方。看！湖光水色，四面環山，晨早在這裡運動真爽。
司機提醒我：「請付六十元的士費。」
怎辦？沒有港元，只有人民幣，司機好心地說：「人民幣一樣照收，聽你滿口普通話，想是內地來客。」
近年天天收看央視，竟然進入了操用普通話之語境，順口答他：「我來自北京，給你六十五元，多餘的作小費。」
看我多豪氣！每天打的六十多元幹我醒來第一事——運動。
下車，往梯下望，竟然換了陰陽，九龍公園廣場映入眼簾，難道是父母親提示：運動持之以恆，直到換了人間。
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續昨天
其二：一位逝去經年之伯伯，他呀！穿紅著綠，手執銅鑼邊行邊敲打，跟隨他是一眾男女老幼，伯伯生前是藝人，怪不得把路人對他側目表情，沒有當作冷眼看待。
他盈盈笑意，敲響銅鑼向圍觀者宣佈：「我要走了，在人間住了很久，很有感情，如今生命快要完結，我得遊走各方，向親朋戚友請辭……」
他呀！原來是整裝待發，由生城往死地。
他呀！真有情義，真懂禮儀，以笑和喜慶的方式，遊行道別。
這就是同一個晚上，作了二則似非而是的夢，回味起來，滿心喜歡。
完
從藝術歌唱角度，談歌曲表現，就聲音而論；我認為歌聲應涵蓋三個層面。
1. 聲音俱備穿透力、彈力、平均力。三力當中，以平均力最是考人。
穿透力，是聲音的基本功過關，沒有良好的底聲，是沒法讓聲音傳送，不過傳遠的聲音，並不代表有穿透能力，有些歌唱家聲如洪鐘，但聲音分散，如跳水之水花四濺，算不上聲音穿透。
聲音集中在音程上，一直推往高點，過程沒有多餘的雜聲，這就是穿透力。
明天續
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