2010年3月

SUN

MON

TUE

WED

THU

FRI

SAT

  1
與讀者分享來函(之一)
2
與讀者分享來函(之二)
3
歌唱功能
(之一)
4
歌唱功能
(之二)
5
歌唱功能
(之三)
6
歌唱功能
(之四)
7 8
甘心(之一)
9
甘心(之二)
10
製作小組
休息兩天
11
製作小組
休息兩天
12
拾回一點童真
(之一)
13
拾回一點童真
(之二)
14 15
迷途(之一)
16
迷途(之二)
17
迷途(之三)
18
迷途(之四)
19
扭曲人性(之一)
20
扭曲人性(之二)
21 22
歌唱第一聲
(之一)
23
歌唱第一聲
(之二)
24
歌唱第一聲
(之三)
25
歌唱第一聲
(之四)
26
年輕人體魄差了
(之一)
27
年輕人體魄差了
(之二)
28 29
習慣與缺點
(之一)
30
習慣與缺點
(之二)
31
兒童不應練巨聲
     

 3月1日 與讀者分享來函(之一)

網主按:很高興讀到麥小姐的長函,文字間顯現其對歌唱藝術的理解和追求。

如她所猜;我真的不懂打中文字,用手寫板是我回答中文郵件的工具。

因近日公事繁忙,沒有空一筆筆用手寫板覆信,麥小姐是有心人,一連兩天登她的函件,給讀者分享。

主旨: 諮詢是否在內地開班

周小姐:

你好!

我是來自廣東中山市的麥小姐,就是上次向你諮詢你是否在內地開班的那位,很高興認識你!

我在上網查找有關民國時期的一些國內的音樂家的資料(如黃自、韋瀚章、黃友棣)時,無意中進入了你的個人網站,認真閱讀了你寫的東西,從發聲、運氣到歌唱感情處理,如何開心地歌唱,還有一些探討文化的文章,幾盡面面俱到, 閱讀後,猶如醍醐灌頂,讓我受益匪淺。同時,這也是讓我瞭解香港文化的一扇窗。

中文是我們的母語,我一向覺得提高中文水準是十分必要的,無論是口語還是書面的。從你的文章中,我感受到了共鳴。從語音、字詞、句子,最後到文章,另外還有書法、文學等等,每個環節都要做好,把基本功夯實了,才能提高語言表達能力,把這門博大精深的語言用好。

雖然告別了學生時代已有好幾年了,但是我覺得還是有必要去複習中文,繼續學好中文。在學生時代,學習的科目繁多,為了應付多個科目的考試,學習中文的過程就顯得缺乏了詩意和情趣。雖然強記了很多知識點,但是感到自己還未能一一領會個中滋味,遑論有所創作。

  明天續


 3月2日 與讀者分享來函(之二)

  續昨天

語言表達是溝通的重要環節,要想將工作和社交開展得好,提高個人魅力,除了能夠完整、正確地表達,還要表達得清晰、連貫、高雅、生動、鮮明。鑒於此,就需要制訂計畫,掌握方法,下一番苦工,不斷鞏固。最緊要的是,希望得到前輩的指點。

我覺得文藝修養高的人,生活會非常充實,因為他們有著豐富的內心世界和強烈的創作欲望。

鑒於此,我利用業餘時間參加中山市樂力合唱團(http://tw.myblog.yahoo.com/yueli_choir/article?mid=1),其宗旨就是“陶冶性情,豐富修養”。樂力,顧名思義,音樂的力量。我覺得歌唱除了可以提高我對音韻和文學的審美品味外,還可以讓我找到心靈的家園,在煩囂的社會中找到淳樸的歸屬感。

我覺得, 你的用聲課程是有助於夯實基本功。如有機會,煩請面授指點!

以上只是我的個人見解,有關文藝的話題,是說之不盡的,希望有空常聯繫!煩請指正!

最後,祝你春節快樂,萬事如意!

P.S.如果打字不方便用中文, 亦可用英文回覆!

音樂愛好者:Renee Mai

2010年2月16日

  


 3月3日 歌唱功能(之一)

這些日子;對歌唱時的種種問題姿勢,作出糾正和矯正。

例如遇上難度較高的歌唱段落,把身體共鳴與形態取得平衡,是有一定的難度,歌唱需用拖音和發力,很自然以肢體,幫助保持連貫氣息,以及托住節奏和把字唱清楚,這一切都是氣、力、空間之調配考驗,能夠一直處於既立體又放鬆的歌唱狀態,可謂知易行難。

難也要為之,非如此;沒法達到歌唱之藝術要求。

  明天續


 3月4日 歌唱功能(之二)

  續昨天

於是選了平日覺得艱難的片段,邊唱邊留神自己的身體狀況。

找到了!由中音轉高音再以長音表現激情,在激情處,我不期然加強腰力承托氣量和音量,但用力過度,腰板僵硬,氣與力都呈現強拉現象。

為了克服它,我從共鳴的彈力和發聲空間做功夫,並且強迫自己在歌唱時候,不可有「氣迫」,和「衝聲」的情況,換言之;把發聲、吐字、儲氣基礎,打得更穩、更寬闊和更實在。

  明天續


 3月5日 歌唱功能(之三)

  續昨天

現在的歌唱狀態可算合符口腔上牙槽和下牙關互相扣合,但又各自分隔,上牙槽和下牙關緊扣,面部頰骨及顎骨顯得僵硬,這些部位僵硬,令到吐字不順不清,而且連累後聲壁與咽喉及會慶互相膠連,這一帶不能開伸自然,聲音光有好共鳴,但歌唱運腔吐字卻 欠圓潤清靈。

開口腔,拉動口內腔的各個軟硬肌腱,目的要他們有彈力和伸張力。

再集中在胸腔之心胸氣管跟肺部之磨合,再而令到這些成為聲與氣互相照應之本事。

當然要下苦功去讓他們互相協調,又各自獨立,協調是共同成為歌唱的媒介,獨立是各自負責歌唱功能。

這時需要講究吐字器官的比例完整。

嘴唇微向上翹,令上牙槽和面頰骨與下顎分開,這有利聲音與氣息的輸送。

  明天續


 3月6日 歌唱功能(之四)

  續昨天

萬事皆備,我再為咽喉與甲狀腺勤做鬆軟的按摩運動,這部位是相關相連的,甲狀腺緊迫會阻礙呼吸,咽喉亦被困迫,咽喉腫脹,甲狀軟骨亦受連累。

還記一筆;為了聲音各方位有良好的狀態,我從頭至腳,從臟腑到身體各關節,都勤做活絡通經運動。

所謂孤因不長,獨緣不生,聲與氣是與人體各部位相連相扶持。

以上的練聲紀錄,是針對自己現時的歌唱問題,不是練就一把歌聲的全部,但可作聲音學問的一環。

  


 3月8日 甘心(之一)

「灝灝;玩一會便走來爺爺身邊,你走遠了,爺爺看不見你,爺爺會掛住(惦著)你的。」

我聽到一起打六通拳梁生,對他的五歲半男孫兒的話,竟然心為之牽動,他說掛住(惦著)時,有股濃情愛意,簡單一聲「掛住」,己夠人悠慦嚮往。

「掛住」,乃情之所以。

爺爺如老樹,孫子是葉枝,是爺爺生命的延續。

「掛住」是感情的拉力,有的拉力很緊,有的很溫和,有的很沉重。

無論力度如何,都是令人心喜或心悲。

  明天續


 3月9日 甘心(之二)

  續昨天

今天我以局外人心情,欣賞爺爺一聲「掛住」,那麼的肯定,聲音充滿慈愛,充滿承當,沒有多餘的字眼,但我聽到爺爺甘心為孫兒勞力勞心。

與「掛住」遙遙呼應是「放下」,「放下」乃心之釋放,很多人都希望享受「放下」之安樂。

「掛住」因人之所愛而衍生,人怕受苦而求「放下」。

就爺爺對灝灝的「掛住」,我像發現了甘泉與暖流,很美!很人間!

  


 3月12日 拾回一點童真(之一)

女:憂慮令人失去方寸,我差點要發瘋了。

男:放鬆點罷!樣樣都去管,你辛苦,我辛苦,別人也辛苦。

女:我也希望可以放下心來,可惜總放不下。兒子出門;怕他學壞,老父出門;怕他跌倒。

男:我倒有另一套想法,那是盡人事,聽天命!

女:你們男人是大情大意,大不經心之物,我是女人,心細心多,常常半夜驚醒,都是因為太多憂慮。

小男孩:媽媽;為甚麼你的眼睛老是望遠方?
妹妹告訴我,媽媽沒有看見她跳舞的好看舞姿,她很失望。

  明天續


 3月13日 拾回一點童真(之二)

  續昨天

公公:女兒啊!看!你父親多棒,還可以輕持拐杖日日散步,用感恩心情,享受父親仍在你身邊的幸福。
好事,壞事,都是人生的事,事情來了,面對它,承當它。你要把心和眼睛,同時平放安頓,不好讓心與眼太困太辛苦。

婆婆:老頭說得好!女兒啊!你一定要學懂欣賞「快樂」。

女:媽;我怕失去你。

婆婆:我會死,你也會死,如果人生不死,這世界便亂了。

小男孩:婆婆;我知道你講的是甚麼?是:置諸死地而後生。

  


 3月15日 迷途(之一)

女報販:沒辦法去相信這些報道,他吃素好幾年,唸佛好幾年,應該清心寡欲,他常常在這兒經過,總是微微笑,向我點點頭。

過客:和尚、神父、牧師,都有犯罪人,人有二心、三心,所謂複雜心。面對空靈境界,人因境而心生和善,言語亦充滿哲理真理。當金錢與權力向自己身上不斷擁至,若心隨境動,卻不加以約束制止,那就是我之失落。

男報販:看他一臉衰敗,位那麼高,權那麼大,錢那麼多,幹嗎還去貪?

路人:權位高,危險呀!貪了越愛貪,貪得越多。

男報販:位高勢危?

  明天續


 3月16日 迷途(之二)

  續昨天

路人:我說的是權位高,有太多人向自己投懷送抱,向自己猛送利益,此時此刻,頭腦一定要清醒,心一定要放平放正,要好好為自己把關。

男報販:對了,他沒有過渡利誘這一地獄門,他沒有為自己把好關。今天的新聞更精采,更多秘聞,更多的描述。

路人:一沉百踏,我不會盡信過於放大和渲染的新聞,但我相信他 的沉淪是事實。

  明天續


 3月17日 迷途(之三)

  續昨天

過客:當中一名年青人,是我認識的,太可惜了!娛樂界這個大染缸,要把持心態平正,不容易呀!

老人:天堂與地獄,每天都在我們腳下,看踏出的第一步,是朝那個方向走,和是否懂得調節步伐方向。

男報販:我的大女兒,剛上大學那年,有人建議她參加行天橋當模特兒,老婆不斷勸她打消念頭,我們的見解是:行得正企得正,勤力工作,心安理得,生活安穩便很幸福。
女兒去年大學畢業,找到一位好男仔,找到一份好工,很滿意了。

  明天續


 3月18日 迷途(之四)

  續昨天

女報販:他們前途盡毀,看得令人心酸心痛。

過客:每人都有可能犯錯,最要緊是知錯和改過,在甚麼地方跌倒,從甚麼地方站起來,要重新站起,那就看自身的勇氣和決心。

女報販:但願陳志雲挺得過去吧!如果報道都是真實,他應受到果報的,希望他可以從新再來,用善行善心去補償過失。

  


 3月19日 扭曲人性(之一)

動不動把兩女或兩男一些親切舉動,如:手拖手,手攬腰或手搭膊,標簽或懷疑為同性戀,這會造成人與人的情感混亂。

從前男人跟另一男人共處一室,甚至同睡一床,不會帶給別人有甚麼非非之想,同是男人嘛,睡在同一張床,沒有甚麼值得大驚小怪。

女的與女的同行,手挽著手只是情同姐妹的表現。見到了,不會想到兩女是攪同性戀。

可笑的現代人,把人性感情的自然表現,列入有目的的色慾行為。

更可悲者,當男子打從心裡欣賞另一男子,他會迷惑這是否自己有同性戀的傾向;因為現代人已經把自己困在傳媒意識的框框,遠離了情同手足的人情境界。

從心理角度,這是意識誤導,本來只是友誼的感情表現,變為懷疑有不正常的性傾向。

當有了這種想法,有的採取跟同性保持距離,換言之;同性之間沒有肝膽相照的質樸感情。取而代之;是小心戒備,免陷入同性戀之心理失衡。

  明天續


 3月20日 扭曲人性(之二)

  續昨天

可怕的是;喜歡跟自己一樣性別的人,以為就是同性戀的先兆,繼而相信喜歡或欣賞就是同性戀,再而混入了傳媒或電影對同性戀的種種情節,以至身心被折磨和扭曲,終於弄假成真 ,不能自拔。

曾經有一位女孩子,她害怕地訴說:「我很喜歡教我鋼琴的老師,是否我心理有問題?是否我有同性戀思想? 」

她的母親聽了,很平和地說:「你很喜歡表姐,很愛妹妹,鋼琴老師很友善,對你很好,所以你很喜歡她。如果因她是女性,而不敢愛她喜歡她,這才是不正常。 」

轉瞬間十年過去了,她已是中學教師,憑她的經歷,輔導了好幾位懷疑自己有同性戀傾向的年輕人。

  


3月22日 歌唱第一聲(之一)

功夫了得的歌唱家,都會感覺演唱第一首歌曲,聲音不怎暢順,這是發聲各管道未造成一氣呵成的互動機能。

尤其開頭吐字,很多時候不能自如唱出理想的音色。

要麼聲音不揚,要麼聲音困悶,或自覺聲與氣不在狀態,變成硬衝聲。

這一衝;如果生在基本功欠缺或歌唱經驗不足者,可亂了發聲器官的平穩,和相互協調的連接機能,所謂牽一髮動全身,在硬衝聲的影響下,連累其他發聲器官都不能獨立自處其原來位置。

  明天續


3月23日 歌唱第一聲(之二)

  續昨天

歌唱要追求藝術美與藝術感染力,聲音要夠用,氣要充沛,聲與氣連綿呼應地吐出歌詞的意境,那就是歌唱的功藝。

第一首歌的第一聲;為甚麼那麼考人?

因為講話用聲跟歌唱用聲,一個是自由自講,一個是有準備的施展渾身功能去唱,要第一聲便進入歌唱的發聲狀態,那真的是能人高人。

然而;作為歌唱表演者,應事前做好歌唱聲情放置準備。

  明天續


3月24日 歌唱第一聲(之三)

  續昨天

唱歌之前不要跟人閒話,以保持心態與歌態合一。

找好第一首歌的開腔共鳴系統,而且要保存這份歌唱感覺,臨到演出第一聲,整個人要有精神而放鬆,這樣子會令嗓音減少壓力,第一聲會出得容易和有說服力量。

當然;這要開通聲音管道,和對歌唱的感悟能力。

  明天續


 3月25日 歌唱第一聲(之四)

  續昨天

歌唱除了尋師學藝,還要自我觀照。

歌唱須俱備的條件是人人一樣,但每位歌者都可能存在一些發聲上的個人問題,要克服困難,就要細心找出自己的發音障礙,繼而努力消除它。

自我觀照發聲問題,是一件很微細的事情,而且要靜下心去發掘障礙,要耐心去攻克困難。

聲音問題解決了,這時是把沒有障礙的管道,一點點地鍛煉好彈力和收縱能力。

過程切記戒急用忍,鍛煉發聲機能忌偏向一方,要方方圓融,處處共通,通;是歌唱之基本。

  


 3月26日  年輕人體魄差了(之一)

過來人:請救救年輕人,年輕人有他們的煩惱,這些問題是成長過程所碰到的。

母親:我沒有打兒子,沒有罵兒子,但……,他染上毒癮。

父親:兒子說因感到精神疲倦,整日坐立不安,才接受同學的毒品,第一次吸毒,覺得精神舒暢,沒有平日的疲態,以為毒品不是可怕的東西。

母親:可是;他毒癮深了,沒法去應付日常生活,他戒了毒,又再吸毒,他自言自語,說有魔鬼纏身。

過來人:我的情形跟你的兒子差不多,我自少患有氣管炎,平日總覺渾身不自在,學校老師怪責我的功課差,聽書不集中,爸媽亦怪我自暴自棄,其實我是身體不自在。
一位朋友說吸毒會令人快樂,我試了;結果更苦更不快樂,還得了腎病,心臟也壞了。

  明天續


 3月27日 年輕人體魄差了(之二)

  續昨天

母親哭得很傷心,父親也哭了,我見到很後悔,我請父母親給我重生機會。

我接受中西醫治療,身體康復了,醫生要求堅持運動,要徹底把氣管毛病消除,並且要有勇氣和決心重新做人,我做到了,父母開心了。

社工:要青年人不為毒商引誘,的確有不少社會與家庭問題,除了做宣傳和防範工作,還須留意青年人的健康體魄。
年輕人身體有毛病,或因體質弱而感覺精神不振,這都容易淪為毒商的獵物。

過來人:運動對年青人成長很重要,體質差,意志會薄弱。

  


 3月29日 習慣與缺點(之一)

非常留意學員們的形態和說話語調,所謂型體與聲音,語調與心態。

練就一把明朗柔和的聲音,須要心理生理習慣的互相配合。

甲女學員的步態鬆散浮動,沒有腳踏實地的實在感,要她反覆練習步起步落,步步有腳踏實地的感覺。

質感有了,要她步履輕鬆有神。

那曉得她又回復故態,原來她走路兩肩垂垂擺擺,我專攻她的垂擺肩膊,方法是倣效兵哥兵姐的擺手姿勢。

「你一定以為兩肩垂垂擺擺,就是自由放鬆,其實是走進漠視周圍事物之境,是另一種吊兒郎當的神態,會使人神態散漫,專注力不足,聲音亦虛虛乏力。」我說

她今回聽懂了,很快便改過來。

  明天續


 3月30日 習慣與缺點(之二)

  續昨天

乙女同學;要麼睜眼尖聲,以為是自信的表現。要麼以小女孩的長嘴困在口咽吐話,以為是與人為和。

睜眼尖聲不是言語自信,而是破壞言語的真誠,造成聲音重大壓力,和聲帶受損。

習慣了小女孩長嘴困在口咽講說話,是欠缺成年人的實在氣質,亦使到面部表情和聲音不自然。

成年人應有其大方表現,如果語調雜有小女孩的嬌情,聲音便很造作,造作的聲音,引致聲音共鳴發展不平衡。

她經不斷提點,反複練習,已經把舊的不良習慣去掉得七七八八。

有要求才有得著,這是學員們的心聲,也是我的心願。

  


 3月31日 兒童不應練巨聲

某一大型屋苑舉辦《兒童節小巨聲比賽》,一看這標題,馬上浮現小朋友張大嘴巴,頸筋大露,用力吶喊歌唱的情景。

用巨聲這字眼,真的不好,而且毛病很多。

小朋友聲線幼嫩,共鳴發育未全,參賽小朋友的家長為了孩子贏得比賽,而讓他們以巨大聲浪練唱,過程多是想當然的胡亂放聲練歌,這樣子會令兒童喉嚨受損,造成聲線短期或長期損害。

比賽章程的英文標題倒沒問題,"Children's Day Singing Contest"(兒童節歌唱比賽),不會令家長帶來兒童鬥巨聲的錯覺。

如果中文標題跟英文一樣《兒童節歌唱比賽》,那就是純粹一項培養小朋友音樂興趣和歌唱才藝的比賽。 減少兒童鬥大鬥巨聲的聲音損傷。


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