2012年12月

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            1
平凡見有情
2 3
清唱劇《長恨歌》及李白詩組曲(1)
4
清唱劇《長恨歌》及李白詩組曲(2)
5
清唱劇《長恨歌》及李白詩組曲(3)
6
修行
7
想的見的非真實
8
伍同學明白了(1)
9 10
伍同學明白了(2)
11
伍同學明白了(3)
12
伍同學明白了(4)
13
醫人先自醫
14
撞牆健身健步
15
釋懷
16 17
修心修德(1)
18
修心修德(2)
19
修心修德(3)
20
修心修德(4)
21
三知
22
感情在線
23 24
製作小組
休息一天
25
聖誕節假期
26
聖誕節假期
27
退一步海闊天空(1)
28
退一步海闊天空(2)
29
退一步海闊天空(3)
30 31
言教身教
       

12月1日 平凡見有情

鍾叔:老婆常罵我是粗人,我回敬一句斯文人她嫁不來,哈!哈!

鍾嬸:說真話,粗男人比斯文男人容易溝通,我的前夫是斯文人,而且講求做人事事有理。

鍾叔:如果我不粗,那有器量容你對我指三罵四,你呀!罵人嘴尖得很。

鍾嬸:當年你向我求婚,開場白是:有你說說評評,我不會寂寞……原來都是假話,男人真的不可相信。

旁人:你們真的有意思,做了十多年的朋友,還要聽你們公說有理婆說有道。

鍾叔:誰教你跟我兩越來越近,命也!

鍾嬸:老鍾雖然老粗,但話裡有情義,很耐聽,跟老鍾交朋友還是值得的。

旁人:打虎不離夫妻檔,好!好!


12月3日 清唱劇《長恨歌》及李白詩組曲(之一)

清唱劇 《長恨歌》 跟李白詩組曲,由香港美聲合唱團聯同廣西保利合唱團,分別由美聲合唱團藝術總監兼指揮張朝暉及廣西保利合唱團指揮陸輝領導之下,十一月二十八日在香港大會堂音樂廳,成功演繹了這兩部中國藝術作品。

第一個感覺,這兩隊合唱成員,很認真去表達中國的詩詞曲韻,聽來沒有以洋腔來演唱中國的藝術意態,沒有用西方的美學味覺來唱誦中國藝術的獨特詞采情采和文采。

  明天續


12月4日 清唱劇《長恨歌》及李白詩組曲(之二)

  續昨天

第二個感覺,舞台的變化清晰,雖採用了動感的人物走位的舞台變化,但給人有恰當的觀賞美感。

第三個感覺,清唱劇 《長恨歌》 的第四及第九闋,由蔣治中朗誦,很具人性化,尤其第九闋,蔣氏朗誦深入了唐明皇的心情世界,很有人物的內心獨白語言色彩,沒有刻意表現古調古韻,由於詩本身古意深濃,蔣氏以聲入情以情帶境,聽之彷彿進入了唐明皇的悲涼世界,朗誦家的台形風範,在在表現了尊重觀眾,尊重藝術作品的演員精神。

  明天續


12月5日 清唱劇《長恨歌》及李白詩組曲(之三)

  續昨天

第四個感覺,兩隊指揮及團員為中國藝術歌曲文化,正在努力探索。

全場演出流暢嚴謹,在此向美聲合唱團及廣西保利合唱團致敬。

黃自、韋翰章、林聲翕、屈文中四位前輩,在天聽了,必然同聲鼓勵──中國藝術歌曲,只要立足紮根本身之文化、文學、美學、哲學、藝術氣韻,那就是走對了路!

  


12月6日 修行

談道說理的人,無論學問多深,修行多厚,站在宇宙大道理跟前,總是顯得一人之力之單薄,道理由一人來說,是有理道不清的。

修行人常碰上越修越覺不行,那因修的是智慧大道,而行為是人的心神寫照,大道是向外追尋,直到在自己心田生根落戶,過程反覆地跟本身習慣與思維常作你死我活的較量。

人嘛;總有不少雜思和雜念,靜時覺悟的真理,往往被動時的欲望一下子拋離。有人會責罵自己意志薄弱,對不斷重複的陋習感覺失望。

其實這一切都是修為的過程,一次重複犯錯,一次重複自我檢討,並下決心改過,一次一次地調校行為,這就是「修」,當有一些成果,便成就了人的行為!


12月7日 想的見的非真實

打從十二月一日至五日,十二月承接十一月的雨湮濛濃,天空一直沒有放晴。

路濕濕滑滑,行人小心翼翼地踏步,有位心急趕上班女士,眼見電梯將到,馬上一個飛身直往電梯衝去,真的抱歉,目睹女士拍的一聲,手袋直往前拋,雙腳朝天,整個人倒地不起。

管理員立刻上前攙扶,幸而只是一些皮肉痛楚,女士接過旁人替她拾起手袋,多謝各人之後,快步登進電梯上班去也!

我的家務助理,在五日的晚上,突然睜大眼睛問:「香港的十二月是否沒有太陽?」

她是初來香港工作的女孩,這奇怪問題,乃因香港打從一日至五日,完全不見太陽蹤影。

六日早晨天氣放晴,太陽給了她確實的回答,我笑曰:「謝謝太陽老師罷!」


12月8日 伍同學明白了(之一)

伍同學現在出現的問題,就是講話不在軌道。

原因乃講話容易了,張口便說個痛快,這樣子當然沒法用上練習時的吐字方式。

今天替她練聲,她呀!順口溜出的話,雖然可以聽懂,但沒有留心一字一字的清晰度。

「請時刻注意講話要在正確的狀態,如不;便拖慢了進步。

試想一想;練習時準確,平常時候講話隨心所欲,乃因一心只想表達說話意思,而忘記吐字準確。

  下日續


12月10日 伍同學明白了(之二)

  續上日

於是出現練習就是練習,講話用不上練習的方法,這就是我所指的原地踏步。

吐字機能好轉了,是時候時刻警覺吐字方法正確與否,能做到事半功倍。」

伍同學明白了,把剛才順口溜的含糊字眼,一字一留神地反複吐出。

「她真的機能好轉了,而且彈性和容易程度都明顯提高。

  明天續


12月11日 伍同學明白了(之三)

  續昨天

嚴格要求遵守一切法度,都是因發現你的吐字功能處於較強健情形之下,而作出的要求。

目的乃讓機能因不斷運用而強化,機能強化之後,要用上它方可適應這些苦練得來的功能,再而讓機能產生自動化,自動化即講話時跟吐字機能聯成一體,非常合拍自然。」我說

  明天續


12月12日 伍同學明白了(之四)

  續昨天

伍同學說:「時刻提醒講話發音準確,就是把機能強化,機能適應化,機能自動化。

哈!今回我消化老師的要求!」

伍同學真的很有魄力,天天早上五時三十分,便出來運動練聲,有時離遠望見她的運動身影,心內生起一份欣賞與敬意。

  


12月13日 醫人先自醫

祖父常告誡兒孫:「當老師要有師道,當醫生要有醫德。」這句老生常談的說話,出自祖父口中,卻有千鈞之力。

有一回,他眼見叔父對病人的疑慮不以為然,祖父厲以顏色說:「生病的人一定憂心忡忡,他們被病苦騰折,那有體健者的輕鬆,要病人長話短說,是行醫者的心態,因為面對不同病患者的重複問題,醫者很容易失去耐性。

不過;既然選擇了行醫,那就先替自己把心治好,要調養好自己的誠意和耐心。

誠意和耐心就是行醫的先修課,缺乏這些,不會有大氣大度跟病人消除疾苦……」

祖父的訓言,我越來越深受啟發。


12月14日 撞牆健身健步

老太太今年八十足歲了,前陣子她苦惱跟我講:「總覺得渾身疲倦,腳步有點浮和無力,看你天天以身撞牆,有甚麼好處?」

我答:「覺得身體那部位不舒服,就將不舒服的地方往牆輕輕碰撞,久而久之會令筋骨靈活,減少疲勞。」

三個多月的撞牆運動,老太太自言身心輕鬆許多,疲倦亦減少了。

老太太的女兒亦陪伴母親把身體不同部位,往牆輕撞,而且撞得很有神氣。

撞牆活筋腱,這是古代醫家的好建議,據講由道家首先提倡,是一門很好的健身運動。


12月15日 釋懷

學生是有情人,她緊張家人的健康,甚至為此失眠和心神俱疲。

「緊張是有情人的表現,勸你莫多想是不可能的。我跟你一樣,很緊張很多憂慮。人如果無情無慮無緊張情緒是好的,但;太涼薄了。

我從緊張開脫出來,是經過慢慢修煉才有一點成績。那是明白生老病死是宇宙定律,定律是不可轉移的,但可以把握這定律,珍惜眼前,盡能力把事情做好,那便無愧於心。

記著;很多事情是求不得的。」


12月17日 修心修德(之一)

伍同學要講話清楚,須下的苦功不是一般同學所面對的,她要付出一百倍的刻苦與堅持。

過程出現某些運動後不適,她 會以患得患失之心去問,例如她的手無力,便來電郵尋找答案,她寫道:「聲音一天比一天進步,但手卻無力,是否因鍛煉聲音牽動勁部所引起?是否因老師的工具刺激和活化頸部的僵硬神經,但卻令手部神經受損……」

  明天續


12月18日 修心修德(之二)

  續昨天

凡此種種,一而再的在伍同學函件和電郵出現,面對她的多思多慮多疑,我真的要經歷修為大考驗。

人嘛;總有情緒,總有個人喜歡與不喜歡。但;為了伍同學的病,當老師的唯有用忍,用無我心,用理解力去把自己的「不喜歡」盡去。不斷要提醒把「我」放下。

還寫下對自己的警句:對伍同學的一切不合情理反應,要理解她,要以平安心平和心平靜心去繼續幫助她。

伍同學身體和聲音改善了,疑慮不安逐漸減少,但偶然遇到身體不適,她又緊張地以電郵提詢。

  明天續


12月19日 修心修德(之三)

  續昨天

一次復一次,我被她弄得有點心力交疲,不過還是定一定心,用另一個非我角度跟伍同學作等同身受。

經此一役,「我」字細了很多,把修為的程序用在實踐,而非空想空談。

謝謝伍同學,我是你的聲音老師,你亦是我的修為恩人。說真的,因伍同學的聲音難題,令我這方面學問大大提升。

今天替伍同學鍛煉唇部肌肉的時候,用一種平常而懇切的語氣說:

  明天續


12月20日 修心修德(之四)

  續昨天

「你的唇部已經有開合和橫拉力量,但不足以供給說話時的自然收縱,請不斷用意志力去把雙唇輕合,然後微笑,笑時對著鏡子,清楚沒出現上唇和上唇嘴角向鼻和牙齒上邊張咧。」

她說失知覺似的,我說一定可以。

她一試再試。結果成功了。

我說:「當發覺機能好轉,一定強迫你放膽嘗試,這才是踏上收放自如的講話能力第一步!」

  


12月21日 三知

被老朋友問:「你是否屬於先知先覺的人?」

答:「從沒察覺我有此天賦,這話可有挖苦成份?」

朋友:「看見你所作所為,有的地方真的行早了一步。」

答:「沒想過早行或遲來,只為了一份理念,認為該做便專注投進去。

開始時候是同道者鮮,但我深知深感所作所為是值得的,這就是你所指的先知先覺罷!」

朋友:「你甚麼事情都會先行一步嗎?」

答:「我可謂『三知』人才,有的時候有點『先知先覺』,但大多數是『後知後覺』,『不知不覺』情形亦會間中出現,這可把因先知先覺,而產生的自大自滿情緒,馬上降溫降溫!


12月22日 感情在線

她站在我跟前,練習即將演唱的西方歌曲。

「這首詠嘆調,有些地方是須要歌者以感情來配合休止符。處理停頓,是無聲代表有聲,請注意休止符之前的樂句,要把唱詞帶出高潮,然後方可讓靜寂的停頓生出色采。

並且請在停頓之際,情感與聲音仍然在心內流動,這就是聲情跟停頓交連,待音樂再起,自然而然地一氣呵成,把唱詞帶往停頓之後的歌唱華采。

處理停頓之前句與後句,是很考歌者的悟性的。」

她點頭稱道:「我就是犯了忽視停頓的音樂意圖,經你提點,我明白當碰上休止符,仍然感情在線。」


12月27日 退一步海闊天空(之一)

是日也:沿衛奕信山徑閒步練聲,今晨天晴無雨也無雲,我呀!長歌短句;不知不覺發動體內之全部共鳴。

聲音傳進樹林,飄出山外。

突然;一把沙啞而宏大的男聲,用勁地講粗言出穢語,猛地向我罵來,不用看他面顏,也曉得此君頸部青筋暴現。

他繼續用爸呀媽呀的字眼,連珠爆發…… 此時此刻正當清晨六時許,自知聲聲傳遠,既然理虧在前,也怪不得招來粗言謾罵。

  明天續


12月28日 退一步海闊天空(之二)

  續昨天

連忙以數丈傳聲功,向山下送話:「對不起!」此君聽了,粗口依然,但火氣開始減弱。

鍾Sir翌日對我說:「你有你繼續練聲,毋須怕他……」

我說:「怪不得人家,清晨六時天仍暗黑,練聲實在令不知者心驚心寒。

我還是練功練氣適合。

  明天續


12月29日 退一步海闊天空(之三)

  續昨天

真的感謝罵我仁兄,他粗口一出,我馬上改變練聲策略;那是從每一個發聲的細緻環節,去一一把它練得鬆通帶勁。

昨天跟伴奏一起操歌,伴奏許生驚訝地說:「你的音質更寬厚有彈性……」

告訴他事出原因,我們不禁失笑起來!這就是壞事變成好事的例證。

  


12月31日 言教身教

地鐵車廂鄰座,一把溫柔的年青母親聲音:「謝謝兩位叔叔讓座給我們,但小孩子不能獨佔一個座位,請叔叔坐下罷……」

年青母親一手把約三四歲的兒子抱在雙膝,年青的男士笑笑,並且搖搖頭暗示給孩子坐罷。

年青母親又向另一位較年青的男士說:「叔叔請坐罷!」

男士亦搖搖頭,這時男孩子從母親雙膝轉到坐位,開心地舞手動腳。年青母親連忙把孩子抱到身上說:「不可以獨佔坐位,給別人坐坐……」

我坐在她的身傍,忍不住豎起大拇指說:「很好的言教和身教,你的兒子從少受到禮讓教育,對他成長起了良好啟示。」

年青母親微笑稱謝,較年青的讓坐男士,微笑點一點頭。


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