6月29日　如何唱藝術歌曲（六）（之一）

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6月30日　如何唱藝術歌曲（六）（之二）

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C：投入感情，有音樂感……

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7月3日　如何唱藝術歌曲（六）（之三）

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作曲家的音樂是言語詩歌，作詞家的文字是音詩樂韻，作曲家用音樂去跟作詞家對話，同學們要用功去意會音樂言語，用功去細味歌詞的精神和文字情懷與文字風格，才有把握表達，才有本事把歌曲推上更高的感情領域，能做到這點，就是藝術昇華，就是虛中也實。

你們都有歌唱聲音硬本領，只要在軟功夫啃一啃，便可唱好你們的選曲。

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7月4日　如何唱藝術歌曲（六）（之四）

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C：這軟功夫也是硬條件啊，歌唱可以說是學識的展現。

我：是藝術也是生活的學問，歌唱言語就是唱出人物心態和人物性格，歌唱家有能力以歌聲塑造時空、環境、人的心聲、景象、事故等……
這一切都讓觀眾進入歌唱情節，這些情節看不到、摸不著，但聲音令人們感覺天地萬物，人間種種。

　　完

7月11日　如何唱藝術歌曲（七）（之一）

同學們能夠被著名音樂學院取錄，必定有好的聲底，經過學院多年培訓，可說具備基本歌唱功夫，和歌唱表現能力，這時刻是同學們開創歌唱事業的新階段。

面對前路，你們懷著當歌唱家的美夢在觀眾跟前演唱，一場音樂會過去了，樂評沒說好話，觀眾沒好的美讚，很多同學失落了，從此打消了當藝術歌唱家的念頭。

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7月12日　如何唱藝術歌曲（七）（之二）

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遇上這種情形，我會以平安的話語跟他們聊聊：「你們選擇修讀聲樂的願景是－做歌唱家－當著大眾演唱的輝煌滿足感。

要知道所有的藝術成就，必須經過刻苦磨煉的，聲樂系畢業之後，是開始歌唱學問新里程，這里程艱難高遠，能走過它，必定成為一位被觀眾接受的藝術家，那是歌者的聲音有不同的表現能力。

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7月13日　如何唱藝術歌曲（七）（之三）

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歌者的感情是靠聲音傳送，聲音缺乏穿透力，沒法把握好各種感情和情緒，有穿透力的聲音還須把它煉至通、鬆，若聲音彈性不夠，不足以唱出歌曲韻味，也少了說服力。

所以說每位冒出頭的歌唱家，一定有其優點，一定經過自身的努力，很值得各人集思廣益；此外，歌唱藝術不可沒有人味和生活底氣，人味很藝術，生活底氣也很藝術……」。

　　完

7月14日　如何唱藝術歌曲（八）（之一）

A：怎樣才把歌曲的演繹做到恰當？

B：藝術法度沒一個不變準則，當我投進十足感情，可得不到觀眾的十足共鳴……

C：如何掌握歌曲的精神和歌曲語言？

A：尤其是歌曲語言，真教人難以操控……

B：一場音樂會唱畢，自覺沒把歌曲唱得首首有它的獨特性格，歌曲少了說服觀眾的本事，怎樣去界定一首歌的顏色和感情？

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7月15日　如何唱藝術歌曲（八）（之二）

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答：說說我如何處理一首新歌曲罷！

1. 把歌詞熟讀，讀懂詞句的含義，再而細味作者用字的內涵和文字所蘊藏的美學元素。

2. 把歌曲的音樂一音不漏，反覆印在腦海，明白音樂與詩詞配合，所產生的情、意、境、美學、色澤……每一首歌不斷反覆地唱，仔細分析如何進入歌曲的人物角色、環境與事態等。

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7月17日　如何唱藝術歌曲（八）（之三）

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3. 聲音基礎要紮實，聲音基礎薄弱，等於空有理想，肯定表現不到作曲家的藝術要求，不能做到作曲家的音樂縱橫曲線，那當然沒法唱出歌詞的色澤和歌詞的魅力。
各位同學的問題，我不作細分，只從對一首歌的處理態度說起。
剛才所說的是用精力與誠懇去認識歌曲的內容，並準確把持歌曲的音樂節奏，理解詩詞的所指所想。
一切都具足了，輪到把一首歌推上更有情有節有色澤有藝術氣息，這一地步，就是客觀地對自己的演繹，作出嚴格評價，一次復一次去完善它。

　　完