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2008

2

22

 

 

提防吊声讲话

周惠娟

很多人犯上吊着嗓子讲话,这习惯会令到气短声薄的,因为吊着嗓子讲话,会令到声音往假声区活动,同时亦因提腔而迫紧胸膛的上方,喉咙会因而充血,气亦受阻。

平时多做一些由上胸向下,一直往胃及横膈小腹一带,扫拨及按摩,气管和胸腔会放松一点,声音也有多点弹性,喉咙因共鸣区和呼吸道的放松而放松。

正是牵一发而动全身,用在声音之上亦无不可。

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2008

2

25

 

 

护你肠胃

周惠娟

健康是宝是财富,失去了健康的人,对这话深深体会,可惜明白得太迟,或需要费很多金钱、时间、精力和挨受很多痛苦才寻回健康。

运动出生机,每天固定做一小时或半小时的步行和肢体操,对肠胃、呼吸、筋肉、骨骼都有好处。

都市患胃病者多,每天在胃部上下左右按摩,及做扩胸呼吸,对肠胃有好处,胃不好亦是一些皮肤病的根源。

此外,每天用拳头锤打小腹一百次,对肠部蠕动挺灵光的,肠活动不畅,肠胃亦不妙。

要有好运,先有身运!

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(173)

2008

3

1

 

 

笑通心肺

周惠娟

问:

为甚么教书容易声沙?

答:

站在学生跟前不断讲解,在气动情动声动底下,发声器官疲倦了,所以声沙。

问:

为甚么有些同事不容易出现我的沙哑毛病?

答:

一定是用上发声共鸣,如果一味靠喉咙和嘴巴讲话,很快令颈部僵硬,喉咙充血,呼吸迫促。

问:

这些人有共鸣,而我没有共鸣,为甚么?

答:

共鸣人人有份,只是用到了或没有用到。

问:

请你告诉我怎样立刻用上共鸣?我明天要演讲。

答:

从来没有用上共鸣,不可能用三言两语教晓。你的发声共鸣紧迫没弹性,何况你的型体出现偏歪双肩高耸,更令胸肺受压,要练出声音的共鸣条件,还要从型态与情绪习惯开始,跟着一步一步练声练共鸣。

问:

我的情绪和习惯与声音有甚么相关?

答:

你讲话太快了,声音像爆弹,很累很伤声带,你习惯嘴角下垂,苦口苦脸,都犯了健康呼吸大忌,因为你的习惯,令到心情凝重,与快乐绝缘,试问苦着的脸,如何笑得出?
笑是通声通气畅通心灵的一道上药,所以在课堂,我不断要学员练笑。

问:

世上苦事多多,教我如何能笑?笑又怎能勉强?

答:

你说到点子上,我就是请学员们笑不出也要笑,开始时强颜欢笑,慢慢自觉可以笑,后来很爱笑,结果笑多了,心也开了,人开朗笑亦自然。
请守本门堂规──笑!笑!笑!

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(174)

2008

3

10

 

 

指挥用心唱

周惠娟

电话传来一把沙哑女嗓音,她未待我听清楚来意,已经急不及待诉说一些不如意的练声经过。

「本来声音没有这样坏的,因为当了合唱团指挥,声音便变成这样子……」她说

「是否唱得太多?声音过份消耗之故?」我问

「不会的,只是在不同声部的情感处理,我会不期然跟着唱,开始当指挥时,声音好端端的,可是越唱越觉不对音,连指挥都乏劲。」她急急回答。

听了她的述说,开始捉到了她忽然声音沙哑的成因。

「也许你原本是合唱团的女高音,当了指挥之后,你在指挥当中,不自觉地把中音低音都唱,而且不是一般的唱,是用尽浑身之劲,加上指挥感情与力度去表达,由于没有中声区的阔度和低音区的厚度,你是犯了硬冲声和压低嗓子歌唱毛病,如此重复重复,你的喉颈僵硬,声带充血了,声沙是必然的结果,由于声带充血而变厚,气息因而受阻。

指挥是用感情气力的,气息不畅顺,当指挥一些强拍子,你自然因气不继而感到『力』也发不出。」我说

她马上响应:「你说出我的指挥习惯,的而且确,我常沉着嗓子压出低音,现在连高音都唱不出了。」

这位新学员的问题,给我一个写本文的标题──指挥用心唱。

心唱不用以声音唱不同声部,减少勉强用声之苦。

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(175)

2008

3

12

 

 

型态与健康

周惠娟

李同学爱笑,开始以电话跟我联络,我对她说:「你会较容易改善发声毛病的,因为笑声爽朗……」

昨晚是第四节课了,李同学的硬手硬脚硬肩膊硬颈,经过分部矫正和运动锻炼,她型态自然许多,跟她矫正颈肩紧并时候,她高兴地说:「多谢老师,我练跑步时发觉呼吸畅顺多了,从前练跑总觉呼吸迫促,连面也胀红,手脚都没有之前那么冷冰……」

「因为矫正了不规则的型体,和练顺了声音,你的呼吸器官和循环系统因而舒畅起来……」我答

她照着指示练习转动肩膊和颈项,同学们都同声告诉她:「你今堂面容和体态都从容和好看……

「李同学,记得我在电话说的话吗?因为你有欢愉的心和爱笑,一定进步快速的……」我笑着说。

她答着不断点头。

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(176)

2008

3

19

 

 

声开于肺

周惠娟

为甚么拍拍胸膛令声音开朗?是甚么一回事?

胸膛是共鸣区,亦是肺之所在,声音混俗不清,多数肺渍痰,儿童若气滞痰多,父母会带子女往医生处做拍痰护理,所以拍胸膛令胸肺气管及支气管通畅些,亦使肺部共鸣通松透明一些,所谓肺主声,肺塞声亦受困。

如此说;天天大拍特拍胸膛就会声音明亮,是真的吗?

拍胸膛只是训练声音的其中一个细节,还须配合各区共鸣,呼吸系统,吐字系统的互动,和各部位达到平衡调配的合作性能。

以我为例子,你会给我一些怎样练声方法?

首先要你挺直腰板,另外要改正侧头说话习惯,不改这些,声音练不出来,正所谓型态影响发音,改变这些弯腰侧头习惯,再给你练声建议。

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(178)

2008

3

29

 

 

治病于未病

周惠娟

谈流感而色变,成了近日市民的话题。

每天做15至20分钟缓步跑,之后做15分至20分钟全身拍按运动,对增强体质,提高免疫能力,起了明显保健作用。

缓步跑时要全身放松,起步放步配合均匀的自然呼吸,由于放松身体,呼与吸更能起到促进经络和血气畅通之效。

缓跑完毕,再做15至20分钟全身拍按运动,可使缓步跑后全身血液畅旺,得以纾缓和平衡某些地方因有压迫感而可能出现呼吸迫促的现象。

治病于未病,希望朋友们建立健康于「足下」!

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(179)

2008

4

2

 

 

纠正口吃五法

周惠娟

口吃的成因很多,如果属于心理因素做成,例如:害怕与人交谈,觉得声音难听等。由于自己设下关卡,当开口与人讲话,便不自觉口吃和语音不清。

以下教读者一个改善口吃毛病。

1.放一只连壳熟鸡蛋入口腔。

2.用气和着咀巴鸡蛋,轻轻发一些长音,然后再用重音。

3.按摩颈喉筋肉,会令发音舒服通顺一些。

4.带一点笑容慢慢读一些长短句。

5.用手指为自己的说话数拍子,目的是要习惯讲话快慢有序,令人清楚听到说话内容。

如果读者有兴趣试试,就算没有患上口吃毛病,亦会令练习者发音受益。

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(180)

2008

4

16

 

 

不要学孩子吐字不清

周惠娟

小朋友在开始牙牙学语时候,由于发声器官尚在成长之中,未能把字音咬正,很多父母和家人觉得很有趣,学幼童吐字不正的发音方式,逗小朋友讲说话,这是很不好的习惯,小朋友会失去学讲话期间,向大人吸纳正字正音的机会,因而习惯某些懒音,由于吐字不清,亦影响发声管道的平衡发育。

字正腔圆,是平衡发声器官的吐字功能,这些功能亦帮助强化循环系统和身体健康,希望大人留意自己的声音,小朋友会以大人为学习榜样的。

如果读者有兴趣试试,就算没有患上口吃毛病,亦会令练习者发音受益。

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(本版原文节录自“谈谈笑笑-我手我写心”版内)

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