學員是位盡責好老師，同時因愛之深責之切，為了教好學生，而把心腦氣得鼓鼓脹脹。

上課過程，她用緊張的喉嚨講話，我對她說：「聲音練就了，但又忘記了使用，這樣進進退退，肯定要間中來補課，這又何苦呢？」

她說被學生激壞，所以聲音沙啞，又說因教書工作忙碌，每天抽不出時間練聲……

我答：「因為有口難言，本來連來上課的時間亦缺乏，無奈喉嚨吶喊『救救我吧』，於是便有時間來補課了。

還是乖乖每天花十五至三十分鐘練聲護聲罷！」

她回答：「有陣子；被學生氣至半死，聲音都用盡了，喉嚨很疲很緊張……」

你是好老師，但請記著：「小朋友是頑皮的，不頑皮的孩子是不正常的，學習表面生氣內心平靜，這需一份對兒童習性的理解，當然說易行難，但一位好老師，不光是盡責盡心盡力，還得有一份知孩子明孩子頑皮善忘和搗蛋智慧。」我說

她說很難，我說為了教學順心，難也得去修煉，過程是很艱難的。她真的是一位有情有心好老師，暗地為她祝福，希望她教與學相得益彰。

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