中國古代讀書方法,可謂方的圓的都有,套用現代話語:互動或創意教學法。
說到古代互動或創意教育,真的俯首即是。我爸我媽都秉承古方教法。
阿媽愛即興,那一天;家裡人丁齊集,媽便要求阿爸出對聯的頭句,看誰人能馬上接下句。
阿媽不是故意向我們灌輸文化,而是從少受到家教薰陶,成了她的終身興趣。
阿爸本出身自書香世代,可惜爺爺在他幼年時候逝世,由於失去家庭支柱,爸是苦學成材的。所以阿爸給我們的家教乃是:說故事講歷史誦詩篇。
幸運的是;阿爸講大道說義理很生動,他講三國演義真的絕妙,諸葛亮《前出師表》,被阿爸背至滾瓜爛熟,加上阿爸聲音渾厚有力,《前出師表》在阿爸口中邊背誦邊解釋,我家男孩女孩都豎起耳朵似懂非懂地聽得津津有味。
回憶小時候家中學習環節,悟了身教的重要。阿爸阿媽給我們的文化身教,乃因阿爸和阿媽視文化藝術是他們的愛好和生活情趣,因此可以把古文說得活靈活現。
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