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演講偶拾（之九）大師之風釆──楊震寧教授 |
俠女來了 |
聲音與健康（十五） |
BB與汪汪（十八） |
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6 |
經濟與文化 |
穿著的藝術 |
傲得好看 |
頭髮，不染也罷！ |
聲音與健康 （十六） |
教師聲線班將開了! |
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13 |
14 |
閒話藝評（之一） |
閒話藝評（之二） |
母親的頓悟 |
春花秋月何時了 |
聲音與健康 （十七） |
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20 |
羅文, 你走了! |
音樂薰陶要有法 |
BB與汪汪（十九） |
浮過了生命之海 |
美麗的圖畫 |
演講偶拾（之十） |
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27 |
上帝，在西方人的眼裡 |
時間主宰人生 |
給家長的公開信 |
竟是經年了 |
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大師之風釆──楊震寧教授
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9月28日往中文大學聽《楊震寧教授八秩榮慶學術研討會》。
誠如中大校長金耀基教授所說，我們眼前的楊教授怎樣看都不像八十歲，我們都被他的年青外表欺騙了。
當日，楊教授用普通話發言，題目是《八十述懷──我所認識的物理學家》。
楊教授坐在講台，第一句說話給我感覺長者的慈愛，他說：“人老了，就總想把他的經驗告訴別人，特別是一些年青人……”
首先楊震寧教授放出一部他最喜愛的 20 世紀偉大科學家、物理學家的紀錄片，這些人物都是值得尊敬和懷念。接著他列舉了四位物理學大師的風格和為人。
我一邊聽一邊欣賞楊教授的講話，他是集文釆、情釆、神釆於一身，他說：“中國人對文化藝術的評論，可以用很少的文字來介紹，對下面幾位人物，我沿用中國評論的特色，用很簡單的英文字來代表。”楊教授在這寥寥數語，已引出東西方文化的演講互動力量。
也許有人認為楊教授當日的談話太感性了，如果有這樣的想法，那真的辜負了老人家的語重深長，物理學家的成功理論是有深厚文化基礎與對大自然的頓悟，而這份頓悟是繫於人格與胸懷以及藝術幻想力。我說教授演講的情釆，正是他對年青人的啟蒙和慈愛。
最令我留下深印象是楊教授說理當中，常常幽自己一默，但又不會過火，非常恰到好處，端的是大師風範，值得我們學習學習。
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《聊齋新說》已經跟讀者見面了好幾個月，《夢狼》在上星期四連「結語篇」都上網了，第六個要演繹蒲松齡先生的作品乃至情至性之《俠女》，我用「至性」而不用「至聖」是因女主角之性格突出，然至情者，乃人情道理之謂也。
當我演繹「蒲」氏《俠女》的時候，竟然被男女主角的孝與義感動得眼睛也紅濕起來。
人間有情，人間有孝，請讀者慢慢欣賞本主第六個，亦是最後一集的《聊齋新說》，請請。
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常常有教師問我一個關於用聲問題，他們說：“如何用「丹田」呼吸？如何用「腹式」講話？”
我聽了，明知他們會提出一個切身感受，它是──練來練去練不成。
理由是，能夠用「丹田」即腹式呼吸及講話的人，他們必定是從小習慣了講話清楚，看上去精神開朗有朝氣。因為習慣了發聲明亮，身體相應小病及抵抗力強。
讓我在這里作個比喻，聲音好像汽車在路上行走，如果交通沒有阻塞，汽車當然走得自由通暢。聲音與呼吸的關係也是同出一理。
為甚麼既然知道講話呼吸要用腹式，而腹部只是落在距離咀巴不遠的位置，但要用上它卻艱難非常？
簡單地說，人們已經習慣了在喉嚨使勁講話，聲音是從氣而出，而用喉嚨講話，都是聲音淺而輕或爆發式的聲音，聲音淺出，吸入空氣亦只停留在鼻與口腔及上胸膛之間，久而久之，身體的胸部與腹部因長久不用而功能衰退，有的甚至出現疾病或僵硬化。
用聲者往往忽略本身生理因素，而馬上採納專家意見，來一式「丹田」呼吸，「腹式」講話。如此這般，就是問題的結果，「練到喉痛氣頂」。
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BB：汪汪你看，哈哈……笑死我了，胖胖表哥他……
汪汪：（不理會BB）胖胖表哥對準球球，眼睛集中，啊！差點中了，差點中了，你的一擊好利害呀！
嗚嗚喔喔……
美美：不害羞，哥哥的桌球功夫，比起我們的金牌英雄，唉！哥哥啊，你的水平實在太低了。
胖胖：汪汪真是有眼光，我胖胖一定學我們的三人桌球金牌大俠，看球──氣死我了，差半分便入球。
BB：胖胖表哥的桌球姿勢，哈哈哈──好似 BB 的親戚哈巴狗。
美美：哥哥啊！你看馮國威的入球姿態，噢！真勇真威威，呀！「神奇小子」哥哥傅家俊發揮他制勝的出奇本領，好叻呀！啊──陳國明哥哥，我美美向你歡呼，你的外號是「進攻型」，好帥，好型啊！
BB：我長大之後一定學黃金寶哥哥，看金寶哥哥遭到重重圍攻底下，看他突圍而出，呀衝！好──好──金寶哥哥是銅牌得主，好叻！好叻！
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大陸在經濟起飛之後，城市與城市之間，竟響起一片文化與金錢互相輝映之呼聲。北京如此，上海如此，深圳、廣州亦如此。
中國不竟是文明古國，人民都以自己源遠流長，顯赫輝煌的文化藝術而感到自豪。
自從文革之後，中國經歷了內外交困的艱苦時刻，由於經濟及政治原因，中國的文化氣候，斷層了好些時候，以前常慨嘆中國的一窮二白三乾枯，即窮困、禁制、單調的生活模式，現在都因連翻了幾翻之後國家變得開放而且多元化。
當人民生活安定下了，袋中有了錢，文化相繼為國民追求的目標，到底中國人民是崇尚文化素質的民族。相比之下香港人則較缺乏這點氣質。
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一位在廣州的友人，她代表公司邀請我到湖南「雷鋒鎮」，為他們一個大型樓盤講關於「行政人員的穿著學問」。因時間上的撞期，雖然是為兩天的研討班，但我還是婉拒了。
我對朋友說，湖南這地方我沒有看過，於這地方的民情、民生、人民習慣等，我知道得很少，如果用個人的經驗與穿著配答觀點，跟當地人談論穿著的藝術，一定碰釘。
原因是沒有令他們對我所講的話題，引起共鳴。
每逢要進行遊說，首先要懂得別人的所須所想，當然自己設定的講話內容要切中人們的希望與需求。服飾與穿著，是屬於生活文化的一種，穿著學問是跟生活環境與人民風格，在互為影響之下的美之追求。
我不答應「雷鋒鎮」的穿著演講，理由跟不明該地情形很有關連。
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我不是王菲的歌迷，不過偶然看到電視裡的王菲表演神態，我不期然暗地喝采。她獨自台上唱她要唱的歌，眼睛像望得老遠的，無人可及的事物，她不管台上台下，她站在台之一方──「當眾孤獨」。
記得老師李銘森導演，他指導我演繹台詞的時候說：“當眾孤獨”
也許有些同學不明老師所言，而我則如獲至寶茅塞頓開。
於是我把一段一段的獨白，完完全全注入了我的思維感覺，就算當著大導演的老師面前，我眼中無人無物、心、口、意，都是那些句子，那些話意。
看到王菲的台上神韻，不禁有一份意會與共鳴。傲──一定帶幾分瀟灑才好看，這點王菲都擁有了。
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我不反對染髮，更加不反對染得滿頭金髮。但每次看到年輕人，或年紀長一點的中國人來一個黃毛金髮「LOOK」,我不禁把眉頭輕輕縐兩下。黃髮、金髮，是西方人士的自然頭髮顏色，上天要他們擁有一頭金髮，是有必要的，看呀！他們的眉毛和眼睛，都不會像東方人的烏黑，再者，他們的面部骨格，如鼻子、咀巴、和皮膚都是因應他們的頭髮顏色而生的，一切都是渾然而成，由於是他們的天然髮色，所以令人看得舒服諧和。
時下的「趨時」中國人，把自家一頭或棕黑色或烏溜溜的頭髮，染它一個滿頭黃金的新潮款，真箇是大大減弱明朗清新的容貌和朝氣，這門子染髮時尚，剛剛跟咱們炎黃子孫的祖傳面相皮膚格格不入。
君不見中國人的眼睛眉毛總跟頭髮長得一致顏色嗎？它在顏色學是非常調和的配搭，最妙的是眼睛黑白分明，那真是像詩人所說──眼睛一閃一閃如天上之星星。
在一些文學作品常常有這樣的描述：“看他神情暗淡面目無光，唉！真的是潦倒無助，見到他頭髮凌亂又乾又黃，也許日子不好過罷！”
執筆寫此文字，只是希望染金黃髮的黃皮膚人，首先要照鏡，相信鏡，然後想想，精神嗎？好看嗎？適合嗎？
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一位十年前在女青年會上教師聲線班的學生，突然給我電話說：“周老師，我是妳的舊學生，好了，我終於在網上找到妳。聽；我的聲音好了差不多十年，現在又不好了。”有沒有辦法痊癒？當然有，於是她又再來練聲。這位同學的聲音問題，它是發生不斷往高聲區發聲，如此一來便漸漸削弱了胸聲即是「中聲區」。
人體的中聲區就像一個社會的中產階級，它是平衝上下兩個聲區的骨幹份子。
發聲講話用不上中聲區，這是可大可小的健康問題，我這位教師學生就出現了頸筋僵硬，喉嚨以下的上胸骨緊迫，一連串影響之下，她的腸胃亦出了毛病。
如此，那會說話暢順。再者；她平日做運動，不自覺地把雙肩往上抬，這種習慣往往令呼吸緊張，在惡性循環底下，就形成了聲音故障。
昨天上課時，看到她經過第一次矯正說話，沒有開始時的啞及「爆裂」式講話。於是再要她按摩胸口及練呼吸，當我調節她氣息時，原來她穿的是彈力緊身內衣，偶然一次穿穿無防，但長期穿它則令呼吸受困。
她明白了，馬上除掉再重新練聲。
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很久沒有開《教師聲線班》了，現在又重出江湖，與各路聲沙喉痛老師見面．唉！端的是教師之「拉力」有勁也。
為什麼我會有此感嘆！原因我曾經向學界宣佈，經過十年為教師「效」護理喉嚨替他們練聲「之勞」，看到了教師護理有法，我不禁感到一份自豪和心安，不過每次上堂我總全力以赴，遇有難度高的聲音問題，我會感同身受，於是求天求地求神仙，當然連在天的母親也求她一番，當然求救一大輪之後，還得自己乖乖為教師們尋找矯正聲音的辦法，每次結業，學員取得了好成績，我總橫一把汗呼一口氣，轉眼十年過去，替教師護聲開聲有了好收成，我噓一口氣剎有介事地說可以退休了，再繼續進修去也。
從前母親總希望我會為社會做一點事，她說醫療和教育是很重要的，我本性嘻皮笑臉兼坐立不定，要我間中教學還可以，若果把教學當為職業，肯定把我「嚇死」。不過母親的話不可不聽，此外；看見老師們的開聲「有難」，我靈機一觸來一個四兩摶千斤，（其實我是說擒賊先擒王，但不能說老師是賊王或賊亞爸，故用了另一個好聽句子來代替。）此計是幫老師一把，讓他們教得自然．正所謂老師聲氣好，學生聽得懂，於是就開辦了全港首創的《教師聲線護理及訓練班》。
這就是我當日開班的緣起．現在重出；是因為多次答應了教師的開班要求，我總不能食言罷！
教師們，請勞煩進入教協網頁便可一目了然，教協網址：www.hkptu.org
電話：2780-7337 陳文秋小姐查詢
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